Концепт-карты для open-book экзамена: как быстро находить аргументы

Это местное издание предназначено для учащихся, у которых есть заметки, слайды, книги или цифровые файлы, доступные во время экзамена с открытой книгой, но которые все равно теряют время, решая, что использовать. Начните с полного руководства, выберите структуру из библиотеки шаблонов и сравните форматы в Концептуальные карты и интеллект-карты.

TL;DR

• Организуйте карту по решениям экзамена, а не по порядку глав.
• Свяжите каждое понятие с одним источником, одним примером, одной границей и одной возможной путаницей.
• Держите один экзаменационный блок в диапазоне от 25 до 45 узлов.
• Потренируйтесь в течение 90 секунд с закрытой картой, прежде чем проверять ее. – Сохраняйте внутренние URL-адреса на английском языке, например editor, templates и contact.

Концептуальная карта — это визуальная сеть, ссылки в которой объясняют взаимосвязь идей. Экзамен с открытой книгой — это оценка, которая допускает одобрение ресурсов, но обычно вознаграждает за выбор, синтез и применение. Подсказка для поиска — это слово, вопрос или визуальный сигнал, который помогает вам вернуть идею, не перечитывая все. Узел свидетельства — это указатель на страницу, слайд, случай, таблицу или формулу. Дополнительную информацию см. в Концептуальная карта, Эффект тестирования и Когнитивная нагрузка.

"In an open-book exam, the map should help in three moves: recognize the concept, locate the evidence, and apply it to the prompt."
— Hommer Zhao, Knowledge Mapping Researcher

Триггер подсказки сохраняет такие слова, как «сравнить», «оценить» или «вычислить». В шаблоне ответов хранится последовательность, которую вы напишете, например «определить», «применить», «доказать» и «ограничить».В доказательствах хранится страница, слайд, случай, таблица или формула. ## Рекомендуемая структура Проработанный пример хранит решенную проблему или мини-кейс. Используйте семь частей для одного экзаменационного модуля. Граница объясняет, когда идея неприменима. Основная концепция хранит определение, метод, правило или формулу. Смущенный сосед называет похожее понятие, порождающее ошибки.

Эту структуру легче просматривать, чем папку с заметками, поскольку у каждого узла есть задание. Если узел не помогает вам классифицировать подсказку, найти доказательства, избежать ошибки или написать ответ, удалите его перед окончательным просмотром.

Как это построить

Сначала перечислите вероятные действия на экзамене: сравните, обоснуйте, вычислите, критикуйте, классифицируйте, спроектируйте, интерпретируйте. Добавьте от 6 до 10 основных понятий. Для каждой концепции используйте короткий исходный код, например L04-18 или T2-p88, вместо копирования длинных отрывков.

Проведите два тренировочных раунда. Сначала закройте карту и запишите по памяти концепцию, источник и последовательность ответов. Во-вторых, откройте карту и исправьте метки, ссылки и медленные исходные коды. Если источник не может быть найден за 20–30 секунд, код слишком расплывчатый.

"The map is not the complete archive. It is the control panel that takes you to the right archive at the right moment."
— Hommer Zhao, Knowledge Mapping Researcher

Практичные шаблоны

Карта модульного экзамена

действие на экзамене -> основные понятия -> доказательства -> примеры -> путаница -> образец ответа.

Карта, основанная на доказательствах

тип вопроса -> вероятная претензия -> лучший источник -> код страницы -> пример -> ограничение.

Карта процедур

тип проблемы -> триггерные слова -> метод -> предположения -> рабочий пример -> распространенная ошибка.

"During the final 24 hours, a useful exam map usually gets smaller. If it keeps growing, the learner has not yet chosen what matters."
— Hommer Zhao, Knowledge Mapping Researcher

Часто задаваемые вопросы

Сколько узлов мне следует использовать?

Для одного устройства практично от 25 до 45 узлов. При значении выше 50 отделите основную карту решений от исходных карт.

Стоит ли копировать полные цитаты?

Обычно нет. Используйте короткие коды и сохраняйте предложение в исходном документе.

Помогает ли это, если разрешен доступ в Интернет?

Да. Интернет расширяет пространство поиска; карта сужает ваше первое решение.

Чем это отличается от интеллект-карты?

Ментальная карта часто перечисляет ассоциации. Концептуальная карта обозначает такие отношения, как причины, ограничения, поддержки или противоречия.

Когда мне начать?

Если возможно, начните за 5–7 дней до экзамена, проведя как минимум 2 тренировочных занятия по времени.

Могут ли учителя это задать?

Да. Попросите от 6 до 10 понятий, 5 узлов доказательств, 3 контрастных ссылки и 1 образец ответа для каждого типа вопроса.

Создайте первую версию в редакторе, адаптируйте стартовую версию из templates и используйте contact для рабочих процессов курса или группы.