Ghi chú và bản đồ khái niệm của Cornell: một hệ thống kết hợp thực tế để hiểu sâu hơn
Hướng dẫn được bản địa hóa để kết hợp các ghi chú của Cornell với bản đồ khái niệm để ôn thi, nghiên cứu lấy chứng chỉ, đọc nghiên cứu và học tập theo nhóm. Bao gồm các ví dụ, mẫu, nhịp độ ôn tập và những lỗi phổ biến cần tránh.
Bài viết đã bản địa hóa này được xây dựng dành cho sinh viên, người học có chứng chỉ, nhà nghiên cứu và nhóm đã ghi chú nhưng vẫn cần cách nhanh hơn để hiểu và sử dụng lại chúng. Ý tưởng cốt lõi rất đơn giản: các ghi chú của Cornell nắm bắt thông tin theo một định dạng có quy tắc, trong khi bản đồ khái niệm tiết lộ cách các ý tưởng kết nối với nhau. Khi hai phương pháp này được kết hợp, việc đánh giá sẽ trở nên tích cực hơn, trực quan hơn và dễ sử dụng hơn nhiều.
Nếu bạn muốn có nền tảng trước tiên, hãy bắt đầu với hướng dẫn đầy đủ của chúng tôi, khám phá các mẫu có sẵn và so sánh các cấu trúc trong Bản đồ khái niệm và Bản đồ tư duy. Nếu vấn đề chính của bạn là biến những trang lộn xộn thành thứ gì đó hữu ích hơn thì quy trình làm việc trong Cách biến ghi chú thành Bản đồ ý tưởng cũng đáng đọc. Đối với các tài liệu tham khảo bên ngoài, các bản tóm tắt trên bản đồ khái niệm, hiệu ứng thử nghiệm và trang của Đại học Cornell trên Hệ thống ghi chú Cornell đều cung cấp nền tảng vững chắc.
Tại sao phương pháp lai này lại hiệu quả
Ghi chú của Cornell rất tuyệt vời trong một bài giảng, một buổi đọc sách hoặc một cuộc họp vì chúng tách biệt các ghi chú thô, câu hỏi gợi ý và một bản tóm tắt ngắn. Bản đồ khái niệm trở nên có giá trị sau buổi học vì chúng hiển thị nguyên nhân, sự tương phản, thứ bậc và sự phụ thuộc.
"Câu hỏi gợi ý cho bạn biết bạn có thể trả lời những gì. Bản đồ khái niệm cho bạn biết câu trả lời được cấu trúc như thế nào."
— Hommer Zhao, Nhà nghiên cứu hệ thống tri thức
Trong thực tế, sự kết hợp này hoạt động tốt vì trang ghi chú trở thành lớp đầu vào và bản đồ trở thành lớp suy nghĩ. Thay vì đọc lại cùng một trang ba lần, bạn có thể xác định 12 đến 20 khái niệm quan trọng, kết nối chúng với các động từ rõ ràng và sau đó xây dựng lại logic từ bộ nhớ.
Quy trình làm việc hàng tuần nhỏ gọn
| Sân khấu | Phải làm gì | Mục tiêu thời gian | Đầu ra hữu ích |
|---|---|---|---|
| Chụp | Viết ghi chú ở định dạng Cornell trong lớp, đọc hoặc thảo luận | Trong thời điểm này | Trang nguồn sạch |
| Làm rõ | Thêm 5 đến 7 câu hỏi gợi ý và đoạn tóm tắt 2 câu | 10-15 phút | Lời nhắc truy xuất |
| Chuyển đổi | Trích xuất các khái niệm chính và xây dựng một bản đồ khái niệm tập trung | 20-30 phút | Cấu trúc rõ ràng |
| Đánh giá | Che bản đồ, trả lời các câu hỏi gợi ý và xây dựng lại các liên kết yếu | 10-20 phút | Thu hồi mạnh mẽ hơn |
| Tái sử dụng | Biến bản đồ thành danh sách kiểm tra, tóm tắt, giải thích hoặc phiếu học tập | Trong vòng 7 ngày | Kết quả thực tế |
Ba ví dụ thực tế
1. Ôn lại khóa học
Học sinh chuẩn bị cho kỳ thi có thể sử dụng các ghi chú của Cornell trong lớp, sau đó chuyển đổi từng bài học thành bản đồ với các định nghĩa, cơ chế, ví dụ và các lỗi thường gặp. Các bản đồ nhỏ sau này có thể hợp nhất thành một bản đồ chương, điều này dễ xem lại hơn nhiều so với một chồng sổ ghi chép.
2. Đọc nghiên cứu
Một nhà nghiên cứu hoặc nghiên cứu sinh có thể sử dụng trang Cornell để nắm bắt các tuyên bố, phương pháp, phát hiện và câu hỏi từ một bài báo. Sau đó, bản đồ khái niệm sẽ chỉ ra chỗ mà bài viết ủng hộ, mâu thuẫn hoặc mở rộng các nguồn khác.
3. Học tập theo nhóm
Trưởng dự án có thể ghi lại các ghi chú cuộc họp với các quyết định, yếu tố cản trở, chủ sở hữu và rủi ro. Sau đó, bản đồ sẽ biến những ghi chú đó thành chế độ xem quy trình có thể sử dụng lại với các phần phụ thuộc, điểm báo cáo và hành động tiếp theo.
"Khi bản đồ thay đổi những gì bạn có thể giải thích trong hai phút, thì đó là công việc thực sự. Nếu nó chỉ trông gọn gàng thì vẫn chưa hoàn thành."
— Hommer Zhao, Nhà nghiên cứu hệ thống tri thức
Ba mẫu bạn có thể sao chép
Mẫu A: Bài giảng về bản đồ
- ghi chú chính
- câu hỏi gợi ý
- tóm tắt
- chủ đề trung tâm
- 4 đến 6 chủ đề phụ
- một nhánh quan niệm sai lầm
- một nhánh đánh giá
Mẫu B: Đọc để tranh luận
- yêu cầu nguồn
- bằng chứng
- phương pháp
- câu hỏi mở
- ý tưởng hỗ trợ
- phát hiện trái ngược nhau
- ý nghĩa
Mẫu C: Họp để hành động
- quyết định
- chủ sở hữu
- rủi ro
- thời hạn
- nguyên nhân gốc rễ
- sự phụ thuộc
- bước tiếp theo
Các mẫu này hoạt động tốt khi bạn chọn lọc bản đồ đầu tiên. Đối với hầu hết các chủ đề, 12 đến 20 khái niệm là đủ. Khi bản đồ phát triển vượt quá khoảng 40 nút, độ rõ nét thường được cải thiện nếu bạn chia nhỏ nó.
Những lỗi thường gặp cần tránh
- giữ trang Cornell làm sản phẩm cuối cùng thay vì chuyển nó thành bản đồ
- thêm mọi chi tiết vào một sơ đồ
- vẽ đường không có động từ liên kết rõ ràng
- đọc lại một cách thụ động thay vì đọc lại từ trí nhớ
- không bao giờ hợp nhất các bản đồ nhỏ thành các bản đồ đơn vị hoặc dự án lớn hơn
"Phương pháp kết hợp chỉ tiết kiệm thời gian khi lượt thứ hai ngắn và có chọn lọc. Ghi lại mọi thứ nhưng chỉ lập bản đồ những gì làm thay đổi phần giải thích."
— Hommer Zhao, Nhà nghiên cứu hệ thống tri thức
Câu hỏi thường gặp
Cái nào nên có trước, ghi chú của Cornell hay bản đồ khái niệm?
Các ghi chú của Cornell thường xuất hiện trước vì chúng nhanh hơn khi nhập trực tiếp. Bản đồ khái niệm hoạt động tốt nhất khi vượt qua lần thứ hai trong vòng 24 đến 72 giờ.
Tôi nên đặt bao nhiêu khái niệm trên một bản đồ?
Đối với hầu hết các chủ đề nghiên cứu, từ 12 đến 20 khái niệm là phạm vi vững chắc. Nếu bạn vượt quá khoảng 40 nút, việc chia nhỏ chủ đề thường cải thiện tốc độ xem xét.
Điều này có hữu ích khi ở ngoài trường không?
Đúng. Phương pháp tương tự cũng áp dụng cho quá trình đào tạo, đánh giá hoạt động, lập kế hoạch dự án, tổng hợp nghiên cứu và chuyển giao kiến thức.
Cải tiến lớn nhất tôi có thể thực hiện ngay lập tức là gì?
Viết các câu hỏi gợi ý sắc nét hơn và thay thế các liên kết bản đồ mơ hồ bằng các động từ chính xác như nguyên nhân, hỗ trợ, giới hạn hoặc phụ thuộc vào.
Tôi nên xem lại bộ bản đồ Cornell-plus bao lâu một lần?
Nhịp điệu tốt là cùng ngày hoặc ngày hôm sau, lặp lại sau 3 đến 4 ngày và lặp lại trong vòng 7 ngày. Điều đó giữ cho phương pháp phù hợp với việc đánh giá dựa trên truy xuất thay vì nhồi nhét.
Bắt đầu với một trang ghi chú gần đây, chuyển nó thành một bản đồ khái niệm nhỏ trong editor và sử dụng kết quả để trả lời các câu hỏi của riêng bạn mà không cần nhìn. Nếu bạn muốn được trợ giúp thiết kế quy trình làm việc cho một lớp hoặc nhóm, hãy sử dụng trang liên hệ.