Χρησιμοποιήστε τους εννοιολογικούς χάρτες ως οπτικό δεύτερο εγκέφαλο για καλύτερη διαχείριση της γνώσης

Αυτό το τοπικό άρθρο έχει σχεδιαστεί για προετοιμασία εξετάσεων, σύνθεση έρευνας και ενσωμάτωση ομάδας. Η βασική ιδέα είναι απλή: ένας δεύτερος εγκέφαλος γίνεται χρήσιμος μόνο όταν οι σημειώσεις μετατρέπονται σε ορατές σχέσεις αντί να μένουν θαμμένες σε φακέλους.

Αν θέλετε πρώτα το φόντο, διαβάστε τον πλήρης οδηγός, περιηγηθείτε στη βιβλιοθήκη προτύπων και συγκρίνετε τις δομές στο Concept Maps vs Mind Maps. Για γρήγορους ορισμούς, είναι επίσης χρήσιμες οι έγκυρες σελίδες επισκόπησης σε εννοιολογικούς χάρτες και διαχείριση γνώσης.

Γιατί οι εννοιολογικοί χάρτες λειτουργούν τόσο καλά σε έναν δεύτερο εγκέφαλο

Τα παραδοσιακά συστήματα σημειώσεων είναι ισχυρά στην σύλληψη αλλά αδύναμα στην ανάκληση. Οι εννοιολογικοί χάρτες βελτιώνουν την ανάκληση επειδή δείχνουν γιατί μια ιδέα έχει σημασία, πώς συνδέεται με μια άλλη ιδέα και πού πρέπει να επαναχρησιμοποιηθεί.

"Ένας δυνατός χάρτης μειώνει τον χρόνο αναζήτησης. Σας βοηθά να δείτε την απάντηση πριν ανοίξετε δέκα παλιές σημειώσεις."
— Hommer Zhao, Ερευνητής Γνωσιακών Συστημάτων

Ένας πρακτικός δεύτερος εγκέφαλος χρειάζεται συνήθως πέντε κινήσεις:

Αποτυπώστε γρήγορα μικρές ιδέες.
Διευκρινίστε τι σημαίνει κάθε νότα.
Συνδέστε το με έννοιες, ερωτήσεις ή αποφάσεις.
Συμπιέστε τη δομή ώστε να μπορεί να αναθεωρηθεί γρήγορα.
Δημιουργήστε μια έξοδο από τον χάρτη μέσα σε μια εβδομάδα.

Αυτό το τελευταίο βήμα έχει σημασία. Ο Οδηγός Αυστραλιανού Οργανισμού Έρευνας για την Εκπαίδευση σχετικά με την πρακτική της απόστασης και της ανάκτησης εξηγεί γιατί η ενεργή επαναχρησιμοποίηση βελτιώνει τη διατήρηση περισσότερο από την παθητική επανάγνωση.

Μια πρακτική ροή εργασίας που μπορείτε να επαναλαμβάνετε κάθε εβδομάδα

Σκηνή	Τι να κάνετε	Χρονικός στόχος	Έξοδος
Λήψη	Αποθηκεύστε ερωτήσεις, αποσπάσματα, παραδείγματα και προβλήματα	5-10 λεπτά καθημερινά	Χάρτης εισερχομένων
Διευκρίνιση	Επισημάνετε τις σημειώσεις ως ορισμό, αποδεικτικό στοιχείο, εργασία ή ερώτηση	15 λεπτά δύο φορές την εβδομάδα	Πιο καθαρές σημειώσεις
Σύνδεση	Προσθέστε φράσεις σύνδεσης όπως αιτίες, υποστηρίζει, εξαρτάται από	20-30 λεπτά την εβδομάδα	Χάρτης θεμάτων
Συμπίεση	Συγχώνευση διπλότυπων και συντόμευση αόριστων ετικετών	10 λεπτά	Αναθεωρήσιμος χάρτης
Δημιουργία	Μετατρέψτε τον χάρτη σε σημείωμα, μάθημα, λίστα ελέγχου ή φύλλο αναθεώρησης	20-40 λεπτά	Χρήσιμο αποτέλεσμα

Τρία συγκεκριμένα παραδείγματα

1. Χάρτης αναθεώρησης μαθητών

Ένας μαθητής μπορεί να συνδέσει θεωρίες, παραδείγματα, παρανοήσεις και πιθανές ερωτήσεις εξετάσεων σε έναν χάρτη. Αυτό λειτουργεί καλύτερα από την εκ νέου ανάγνωση περιλήψεων, επειδή ο χάρτης αποκαλύπτει αμέσως τις αδύναμες συνδέσεις.

2. Έρευνα και σύνταξη χάρτη

Ένας ερευνητής μπορεί να δημιουργήσει έναν χάρτη για θεωρίες, έναν άλλο για στοιχεία και έναν τρίτο για διαφωνίες μεταξύ πηγών. Στη συνέχεια, ο χάρτης γίνεται το περίγραμμα για ένα έγγραφο, μια αναφορά ή μια παρουσίαση.

3. Χάρτης μεταφοράς γνώσης ομάδας

Ένας διευθυντής ή επικεφαλής ομάδας μπορεί να χαρτογραφήσει επαναλαμβανόμενα ζητήματα, βασικές αιτίες, κατόχους και επόμενες ενέργειες. Αυτό είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για την ενσωμάτωση, την τεκμηρίωση μεταβίβασης και τη βελτίωση της διαδικασίας.

"Εάν η ομάδα σας συνεχίζει να επαναλαμβάνει το ίδιο λάθος, χαρτογραφήστε τη διαδικασία και τα σημεία αποτυχίας μαζί. Η συμφόρηση συνήθως γίνεται προφανής."
— Hommer Zhao, Ερευνητής Γνωσιακών Συστημάτων

Τρία πρότυπα που μπορείτε να αντιγράψετε

Πρότυπο Α: Χάρτης θέματος ή μαθήματος

Κεντρικό θέμα
Κύρια θέματα
Ορισμοί
Παραδείγματα
Παρανοήσεις
Ερωτήσεις προς επανεξέταση

Πρότυπο Β: Χάρτης αποφάσεων

Γκολ
Περιορισμοί
Ενδιαφερόμενα μέρη
Επιλογές
Κίνδυνοι
Στοιχεία
Επόμενα βήματα

Πρότυπο Γ: Πίνακας ελέγχου προσωπικών γνώσεων

Ενεργά έργα
Θέματα που μαθαίνω
Ανοιχτές ερωτήσεις
Χάρτες αναφοράς
Έξοδοι για δημιουργία αυτόν τον μήνα

Αυτά τα πρότυπα λειτουργούν καλά όταν συνδυάζονται με τη σελίδα περιπτώσεων χρήσης, επειδή σας βοηθά να επιλέξετε μια δομή χάρτη που ταιριάζει στην εργασία αντί να επιβάλλετε κάθε έργο σε μια μορφή.

Λάθη προς αποφυγή

Μην χαρτογραφείτε τα πάντα. Διατηρήστε μόνο ό,τι υποστηρίζει μια ζωντανή ερώτηση ή έργο.
Μην χρησιμοποιείτε ασαφείς συνδέσμους όπως "σχετίζεται με" όταν είναι διαθέσιμο ένα ισχυρότερο ρήμα.
Μην αφήνετε τους χάρτες ανέγγιχτους για μήνες. Οι ενεργοί χάρτες χρειάζονται εβδομαδιαία αναθεώρηση.
Μην αντιμετωπίζετε τη χαρτογράφηση ως διακόσμηση. Ένας χρήσιμος χάρτης θα πρέπει να διευκολύνει μια απόφαση, μια επεξήγηση ή μια εργασία αναθεώρησης.

"Ο χάρτης δεν είναι το τελικό προϊόν. Είναι ο συντομότερος δρόμος από τις διάσπαρτες πληροφορίες έως την καθαρή δράση."
— Hommer Zhao, Ερευνητής Γνωσιακών Συστημάτων

Συχνές ερωτήσεις

Πόσες έννοιες πρέπει να τοποθετήσω σε έναν χάρτη;

Ένα εύρος εργασίας από 15 έως 40 έννοιες είναι αρκετό για τους περισσότερους χάρτες μελέτης και έργου. Εάν μετακινηθείτε πέρα από 50 κόμβους, ο διαχωρισμός του θέματος συνήθως βελτιώνει τη σαφήνεια.

Οι εννοιολογικοί χάρτες είναι μόνο για μαθητές;

Όχι. Είναι χρήσιμα για μελέτη, έρευνα, σχεδιασμό έργου, ενσωμάτωση, αναθεωρήσεις λειτουργιών και μεταφορά γνώσεων μεταξύ των μελών της ομάδας.

Πόσο συχνά πρέπει να εξετάζω τους χάρτες μου;

Ελέγξτε τους ενεργούς χάρτες μία φορά την εβδομάδα και, στη συνέχεια, χρησιμοποιήστε τους ξανά σε μια εργασία, συνομιλία ή γραπτή έξοδο εντός 7 ημερών.

Πρέπει να αντικαταστήσω όλες τις σημειώσεις μου με εννοιολογικούς χάρτες;

Όχι. Κρατήστε ακατέργαστες σημειώσεις για αποθήκευση, αλλά χρησιμοποιήστε εννοιολογικούς χάρτες για κατανόηση, ιεράρχηση προτεραιοτήτων και επαναχρησιμοποίηση.

Ποιος είναι ο πιο γρήγορος τρόπος για να ξεκινήσετε;

Ανοίξτε έναν κενό χάρτη για ένα ζωντανό πρόβλημα, προσθέστε 10 έως 15 έννοιες, επισημάνετε τις συνδέσεις και μετατρέψτε το αποτέλεσμα σε λίστα ελέγχου ή περίληψη πριν από το τέλος της εβδομάδας.

Είστε έτοιμοι να δοκιμάσετε το σύστημα; Ξεκινήστε με το δωρεάν πρόγραμμα επεξεργασίας και δημιουργήστε έναν μικρό χάρτη που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αμέσως: δημιουργήστε τον πρώτο σας χάρτη.